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[Scheda 1] Esercizio 4 #4

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matypist opened this issue Oct 23, 2022 · 2 comments
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[Scheda 1] Esercizio 4 #4

matypist opened this issue Oct 23, 2022 · 2 comments
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risolto Soluzioni confermate da un professore o da più studenti scheda 1

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@matypist
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matypist commented Oct 23, 2022

Esercizio 4. In un’urna ci sono n palle numerate con n interi consecutivi.

Vengono estratte cinque palle, sequenzialmente e senza rimpiazzo.

a) Trovare la probabilità che i numeri estratti formino una successione di cinque interi consecutivi.

b) Trovare la probabilità che i numeri estratti formino una successione di tre interi consecutivi e un’altra non adiacente di due interi consecutivi. (Per esempio, 3,4,5,7,8 or 2,3,7,8,9.)

Le cinque palle vengono estratte in blocco.

c) Trovare la probabilità che i numeri estratti possano essere ordinati per formare una successione di cinque interi consecutivi.

d) Trovare la probabilità che i numeri estratti possano essere ordinati per formare una successione di tre interi consecutivi e un’altra non adiacente di due interi consecutivi.

@matypist matypist added da risolvere Nessuna possibile soluzione pubblicata finora scheda 1 labels Oct 23, 2022
@matypist matypist changed the title Esercizio 4 [Scheda 1] Esercizio 4 Oct 23, 2022
@matypist
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matypist commented Oct 28, 2022

Appunti di Emanuele Errante della correzione fatta a lezione dal professore:

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@matypist matypist added da revisionare Almeno una possibile soluzione pubblicata and removed da risolvere Nessuna possibile soluzione pubblicata finora labels Oct 28, 2022
@matypist
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matypist commented Jan 28, 2023

Mi ritrovo nei risultati che seguono dalla soluzione contenuta negli appunti di Emanuele Errante della correzione fatta a lezione dal professore, i risultati possono pertanto assumersi come corretti e conseguentemente l'esercizio come risolto.

@matypist matypist added risolto Soluzioni confermate da un professore o da più studenti and removed da revisionare Almeno una possibile soluzione pubblicata labels Jan 28, 2023
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risolto Soluzioni confermate da un professore o da più studenti scheda 1
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