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* insercao da rota da agenda * troquei a ordem na navbar, inseri censo e redirecionei botao da landing * extract common tasks aliases * inserindo o aplicativo do censo e atualizando a página do censo com link para o aplicativo * inserindo 2 novas noticias, criando pagina de relatorios publicos, atualizando link na landing e no card aplicativo relacionado ao censo. * apos baixar a main e atualizar com minhas atualizações: 2 novas noticias e relatorios publicos criados * format... --------- Co-authored-by: Zoey de Souza Pessanha <[email protected]>
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| Original file line number | Diff line number | Diff line change |
|---|---|---|
| @@ -0,0 +1,8 @@ | ||
| defmodule PescarteWeb.Noti7Controller do | ||
| use PescarteWeb, :controller | ||
|
|
||
| def show(conn, _params) do | ||
| current_path = conn.request_path | ||
| render(conn, :show, current_path: current_path, error_message: nil) | ||
| end | ||
| end |
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| Original file line number | Diff line number | Diff line change |
|---|---|---|
| @@ -0,0 +1,8 @@ | ||
| defmodule PescarteWeb.Noti8Controller do | ||
| use PescarteWeb, :controller | ||
|
|
||
| def show(conn, _params) do | ||
| current_path = conn.request_path | ||
| render(conn, :show, current_path: current_path, error_message: nil) | ||
| end | ||
| end |
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| Original file line number | Diff line number | Diff line change |
|---|---|---|
| @@ -0,0 +1,8 @@ | ||
| defmodule PescarteWeb.RelatoPublicoController do | ||
| use PescarteWeb, :controller | ||
|
|
||
| def show(conn, _params) do | ||
| current_path = conn.request_path | ||
| render(conn, :show, current_path: current_path, error_message: nil) | ||
| end | ||
| end |
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| Original file line number | Diff line number | Diff line change |
|---|---|---|
| @@ -0,0 +1,9 @@ | ||
| defmodule PescarteWeb.Noti7HTML do | ||
| use PescarteWeb, :html | ||
|
|
||
| embed_templates("noti7_html/*") | ||
|
|
||
| def handle_event("dialog", _value, socket) do | ||
| {:noreply, socket} | ||
| end | ||
| end |
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| Original file line number | Diff line number | Diff line change |
|---|---|---|
| @@ -0,0 +1,80 @@ | ||
| <main class="noticia-wrapper"> | ||
| <div class="phases"> | ||
| <div class="noticia-text"> | ||
| <.text size="h2" color="text-blue-100"> | ||
| Núcleo de Autonomia e Incidência da Pesca Artesanal (NAIPA) atua com instituições ligadas à pesca | ||
| </.text> | ||
| </div> | ||
| </div> | ||
|
|
||
| <div class="get-to-know"> | ||
| <img src="https://rrosgcmviafnxjshljoq.supabase.co/storage/v1/object/sign/static/images/noticias/naipa/naipa.png?token=eyJhbGciOiJIUzI1NiIsInR5cCI6IkpXVCJ9.eyJ1cmwiOiJzdGF0aWMvaW1hZ2VzL25vdGljaWFzL25haXBhL25haXBhLnBuZyIsImlhdCI6MTcyNzI4NDQzMywiZXhwIjoyMDQyNjQ0NDMzfQ.7ly4B7p4P7AwmOLM8LrqSiQ3hclYJcacIhFAbsa_0sk&t=2024-09-25T17%3A13%3A53.944Z" /> | ||
| <div class="know-content"> | ||
| <.text size="lg" color="text-black-80"> | ||
| O Núcleo de Autonomia e Incidência da Pesca Artesanal (NAIPA) do PEA Pescarte tem o objetivo promover | ||
| a integração e consolidação das ações educativas empreendidas pelos pescadores e pescadoras, equipe | ||
| técnica, pesquisadores e demais núcleos do projeto. | ||
| </.text> | ||
| <.text size="lg" color="text-black-80"> | ||
| As ações buscam promover o encaminhamento dos interesses e demandas das comunidades da pesca | ||
| artesanal à instituições públicas e privadas para que sejam mitigadas. | ||
| </.text> | ||
| <.text size="lg" color="text-black-80"> | ||
| O NAIPA atua em consonância com as metas do PEA Pescarte, concentrando objetivos comuns e específicos | ||
| que ofereçam maior capacidade de gerar impactos positivos sobre a atividade pesqueira, tanto no que | ||
| diz respeito à regulamentação (FAO, IBAMA, MAPA, MMA, ICMBio, INEA, FIPERJ, CBH, entre outras), | ||
| quanto em relação às instituições que possam produzir resultados em sua organização social (Colônias, | ||
| Federação de Pesca, MPP, Associações, ONGs, PEAs). | ||
| </.text> | ||
| <.text size="lg" color="text-black-80"> | ||
| As estratégias e ações do Núcleo garantem que os integrantes da cadeia produtiva da pesca artesanal | ||
| não só tenham voz, mas também desempenhem um papel central na gestão sustentável e na participação | ||
| do desenvolvimento de políticas públicas e privadas que alcancem positivamente a sua profissão e | ||
| modo de vida. | ||
| </.text> | ||
| <.text size="lg" color="text-black-80"> | ||
| Desde 2021 o NAIPA participa do Conselho Estadual de Desenvolvimento Rural Sustentável (CEDRUS). | ||
| No CEDRUS, tanto educadores quanto sujeitos da ação educativa ocupam cadeiras representativas em | ||
| três Câmaras Técnicas, sempre incluindo as diretrizes prioritárias da pesca artesanal nos debates. | ||
| </.text> | ||
| <.text size="lg" color="text-black-80"> | ||
| Um dos resultados obtidos foi a criação da Câmara Técnica de Aquicultura Familiar e Pesca Artesanal | ||
| (CTAFPA) em que por meio de eleição com integrantes, elegeu representantes do Projeto Pescarte para | ||
| a coordenação da CTAFPA do CEDRUS. | ||
| </.text> | ||
| <.text size="lg" color="text-black-80"> | ||
| Essa colaboração permitiu uma importante abertura junto ao CONSEA/RJ, focando nos desafios enfrentados | ||
| pela pesca artesanal na comercialização do pescado para programas, como por exemplo, o Programa | ||
| Nacional de Alimentação Escolar (PNAE) e o Programa de Aquisição de Alimentos (PAA). | ||
| </.text> | ||
| </div> | ||
| </div> | ||
| <div class="get-to-know"> | ||
| <img src="https://rrosgcmviafnxjshljoq.supabase.co/storage/v1/object/sign/static/images/noticias/naipa/naipa.png?token=eyJhbGciOiJIUzI1NiIsInR5cCI6IkpXVCJ9.eyJ1cmwiOiJzdGF0aWMvaW1hZ2VzL25vdGljaWFzL25haXBhL25haXBhLnBuZyIsImlhdCI6MTcyNzI4NDQzMywiZXhwIjoyMDQyNjQ0NDMzfQ.7ly4B7p4P7AwmOLM8LrqSiQ3hclYJcacIhFAbsa_0sk&t=2024-09-25T17%3A13%3A53.944Z" /> | ||
| <div class="know-content"> | ||
| <.text size="lg" color="text-black-80"> | ||
| Essa iniciativa culminou numa reunião frutífera com a Secretaria de Cultura e Economia Criativa do | ||
| Estado do Rio de Janeiro, abrindo caminhos para o fortalecimento da pesca artesanal, inclusive | ||
| explorando a possibilidade de reconhecimento da pesca artesanal como Patrimônio Imaterial do Estado | ||
| do Rio de Janeiro. | ||
| </.text> | ||
| <.text size="lg" color="text-black-80"> | ||
| Além disso, foi proposta a criação de um Grupo de Trabalho da Pesca Artesanal no âmbito do CONSEA-RJ, | ||
| um passo fundamental para garantir uma representação mais efetiva e contínua dos interesses da | ||
| comunidade pesqueira. As câmaras técnicas do CEDRUS que atualmente contam com participação de sujeitos | ||
| da ação educativa e educadores são: | ||
| </.text> | ||
| <.text size="lg" color="text-black-80"> | ||
| CTABC - Câmara Técnica de Abastecimento, Beneficiamento e Comercialização. | ||
| </.text> | ||
| <.text size="lg" color="text-black-80"> | ||
| CTDAP - Câmara Técnica de Defesa Agropecuária e Pesqueira. | ||
| </.text> | ||
| <.text size="lg" color="text-black-80"> | ||
| CTAFPA - Câmara Técnica de Aquicultura Familiar e Pesca Artesanal. | ||
| </.text> | ||
| </div> | ||
| </div> | ||
| <!-- ONDE NOS ENCONTRAR --> | ||
| <PescarteWeb.DesignSystem.GetInTouch.render /> | ||
| </main> |
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| Original file line number | Diff line number | Diff line change |
|---|---|---|
| @@ -0,0 +1,9 @@ | ||
| defmodule PescarteWeb.Noti8HTML do | ||
| use PescarteWeb, :html | ||
|
|
||
| embed_templates("noti8_html/*") | ||
|
|
||
| def handle_event("dialog", _value, socket) do | ||
| {:noreply, socket} | ||
| end | ||
| end |
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